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2021-04

【资助】关于做好2021届毕业生生源地国家助学贷款还款确认工作的通知

463永利官网2021届毕业生： 根据教育部《关于做好国家助学贷款贷后管理工作的通知》（教助中心【2011】21号）的要求，对在国家开发银行办理了生源地国家助学贷款的学生，在毕业前需进行毕业确认工作。
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2021-04

【教授面对面】春风化雨，润物无声——记2021年4月22日463永利官网第35期“教...

4月23日19：00，由463永利官网学业与发展指导中心主办的主题活动——“教授面对面”在X4250进行。
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2021-04

【2021科技月】“2021土木科技月” 建筑工程模型设计竞赛获奖名单公示

各参赛同学： 第十三届大学生课外科技创新实验竞赛活动暨2021土木科技月，建筑工程模型设计竞赛已于2021年4月24日圆满结束，现将获奖名单公示如下： 特等奖（1组） H016 沈淳宸 宁其冉 郭哲维 一等奖（2组） H019 徐...
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2021-04

【2021科技月】“2021土木科技月” 建筑工程模型设计竞赛获奖名单公示

各参赛同学： 第十三届大学生课外科技创新实验竞赛活动暨2021土木科技月，建筑工程模型设计竞赛已于2021年4月24日圆满结束，现将获奖名单公示如下： 特等奖（1组） H016 沈淳宸 宁其冉 郭哲维 一等奖（2组） H019 徐...
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2021-04

刘恢先地震工程奖学金2021年度评选公告

刘恢先地震工程奖学金2021年度评选公告 由黑龙江恢先地震工程学基金会（中国）与美中地震工程学基金会（美国）联合设立的“刘恢先地震工程奖学金”2021年拟奖励10人。
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2021-04

刘恢先地震工程奖学金2021年度评选公告

刘恢先地震工程奖学金2021年度评选公告 由黑龙江恢先地震工程学基金会（中国）与美中地震工程学基金会（美国）联合设立的“刘恢先地震工程奖学金”2021年拟奖励10人。
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2021-04

【峨眉·2021科技月】“2021土木科技月”暨 第三届土木科技创新竞赛（峨眉）图...

各参赛同学： “2021土木科技月”暨 第三届土木科技创新竞赛（峨眉）图学竞赛获奖名单公示如下： 姓名 获奖情况 殷淑敏 一等奖 刘芸岑 一等奖 陈柔蒽 二等奖 陈雨婷 二等奖 鲁又铭 二等奖 李雨轩 二等奖 张芮彬 三等...
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2021-04

【峨眉·2021科技月】“2021土木科技月”暨 第三届土木科技创新竞赛（峨眉）图...

各参赛同学： “2021土木科技月”暨 第三届土木科技创新竞赛（峨眉）图学竞赛获奖名单公示如下： 姓名 获奖情况 殷淑敏 一等奖 刘芸岑 一等奖 陈柔蒽 二等奖 陈雨婷 二等奖 鲁又铭 二等奖 李雨轩 二等奖 张芮彬 三等...
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2021-04

【2021科技月】“2021土木科技月” 图学竞赛获奖名单公示

各参赛同学： 第十三届大学生课外科技创新实验竞赛活动暨2021土木科技月，图学组获奖名单公示如下： 姓名 获奖情况 胡振鹏 一等奖 吴峻伟 一等奖 何蕴单 二等奖 康宇琼 二等奖 林兆添 二等奖 杨少鹏 二等奖 吴国强 三...
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2021-04

【2021科技月】“2021土木科技月” 图学竞赛获奖名单公示

各参赛同学： 第十三届大学生课外科技创新实验竞赛活动暨2021土木科技月，图学组获奖名单公示如下： 姓名 获奖情况 胡振鹏 一等奖 吴峻伟 一等奖 何蕴单 二等奖 康宇琼 二等奖 林兆添 二等奖 杨少鹏 二等奖 吴国强 三...
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2021-04

【学生竞赛】科技之精，土木之勤——土木学院代表队在第三届全国大学生结构设...

2021年4月23日，第三届全国大学生结构设计信息技术大赛的获奖名单正式公示。
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2021-04

【学生竞赛】科技之精，土木之勤——土木学院代表队在第三届全国大学生结构设...

2021年4月23日，第三届全国大学生结构设计信息技术大赛的获奖名单正式公示。
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2021-04

463永利官网关于2022-2024年中央高校改善基本办学条件专项资金项目申报情况公...

学院全体教职工： 463永利官网拟申报2022-2024年中央高校改善基本办学条件专项资金项目如下： 1.土木工程国家级虚拟仿真实验教学中心新增设备购置，申报年度2022年，申报金额796.60万元。
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2021-04

【教授面对面】保持热爱，奔赴山海——记2021年4月20日463永利官网第34期“教...

4月20日下午7点30分，由463永利官网学生学业与发展指导中心主办的活动——“教授面对面”在X4250进行。
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2021-04

关于组织参加2021年首届 “交通杯”大学生BIM大赛报名的通知

为了贯彻交通运输部办公厅《关于推进公路水运工程BIM技术应用的指导意见》、教育部等九部门发布的《关于加快新型建筑工业化发展的若干意见》等文件精神，推进BlIM技术在院校课程及毕业设计中的应用，强化实践教学环节...